若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。若言声在指头上，何不于君指上听。

如果说琴声发自琴，那把它放进盒子里为什么不响呢？
如果说琴声发自手，为何你的手上听不到声音？

这首诗讲了一个弹琴的道理：一支乐曲的产生单琴不行，单靠指头也不行，还要靠人的思想感情和技术的熟练。琴不难掌握，指头人人有，但由于人的思想感情和弹琴技术的差异很大，演奏出来的乐曲是否悦
耳可就大不一样了。诗里用了两个提问，让读者去思考。其实这是一个复杂的美学问题：产生艺术美的主
客观关系。

贤愚相去，算其间能几。差以毫厘缪千里。细思量义利，舜跖之分，孳孳者，等是鸡鸣而起。
味甘终易坏，岁晚还知，君子之交淡如水。一饷聚飞蚊，其响如雷，深自觉、昨非今是。羡安乐窝中泰和汤，更剧饮，无过半醺而已。

家有清白志，所实甑中尘。
休去无生涯，老来犹苦辛。
一麾了婚嫁，万事蠹精神。
与君尝大言，定作青山邻。
蹭蹬未携手，得无羞故人。

杏子青青梅子酸，山园转眼又春残。
老怀岂复小年乐，病骨不禁清晓寒。
学术背时甘义堕，功名无路久心阑。
蚕收麦熟吾何恨，但遣银杯似海宽。

材非当世用，毂有故人推。
使节春冬换，征帆日夜开。
南游取干越，东望得州来。
试尽风波恶，生涯亦可哀。

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
唯有相思似春色，江南江北送君归。

山行有常程，中夜尚未安。微月没已久，崖倾路何难。
大江动我前，汹若溟渤宽。篙师暗理楫，歌笑轻波澜。
霜浓木石滑，风急手足寒。入舟已千忧，陟巘仍万盘。
迥眺积水外，始知众星乾。远游令人瘦，衰疾惭加餐。

空中哨响到孤蓬，尽道江河田相公。
神物自来扶正直，中流半夜一帆风。

冷蕊萧疏蝶懒飞，商量何日是花时。
重阳过后开无害，只恐先生不赋诗。

繁枝高拂九霄霜，荫屋常生夏日凉。
叶落每横千亩田，花开曾作六朝香。
不逢大匠材难用，肯住深山寿更长。
奇树有人问名字，为言南国老甘棠。